مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اسلوب التعلم عند برونر فاعلية اسلوب التعلم عند برونر فى بقاء وانتقال أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 101-130]
الاتجاة نحو الرياضيات أثر استخدام التکليفات القبلية على تحصيل تلاميذ الصف الثانى " ضعاف التحصيل " من الحلقة الثانية من التعليم الاساسى فى مقرر الجبر وعلاقة ذلک بالاتجاة نحو الرياضيات [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 1-10]
الاتجاهات نحو السياحة الذکاء الاجتماعى والاتجاهات نحو السياحة وعلاقتهما بمستوى الطموح لدى طلاب معهد السياحة والفنادق بقنا [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 230-286]
الاتجاه نحو مهنة التدريس آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 55-72]
الانواع المختلفة للاسئلة اعداد برنامج لتدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على الانواع المختلفة للاسئلة وفقا لتقسيم بلوم ودراسة أثرة على معرفتهم بها واستخدامهم لها فى تدريسهم العلوم [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 287-332]
التعليم الابتدائى الازهرى التوجية الفنى بالتعليم الابتدائى الازهرى أهدافة ، وظائفة ، أساليبة " دراسة ميدانية " بمحافظة سوهاج [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 18-24]
التعليم الاساسى المهارات التدريسية لمعلمى العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى " دراسة ميدانية " [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 73-100]
التعليم الاساسى أثر برنامج مقترح فى القياس على اکساب تلاميذ الصف الرابع من التعليم الاساسى لمفاهيم ومهارات القياس وبعض مکونات التفکير الناقد [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 211-229]
التعليم البرنامجى أثر التعليم البرنامجى فى تدريس الرياضيات على التفکير الابتکارى والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 131-173]
التفکير الابتکارى أثر التعليم البرنامجى فى تدريس الرياضيات على التفکير الابتکارى والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 131-173]
التکليفات القبلية أثر استخدام التکليفات القبلية على تحصيل تلاميذ الصف الثانى " ضعاف التحصيل " من الحلقة الثانية من التعليم الاساسى فى مقرر الجبر وعلاقة ذلک بالاتجاة نحو الرياضيات [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 1-10]
الذکاء الاجتماعى الذکاء الاجتماعى والاتجاهات نحو السياحة وعلاقتهما بمستوى الطموح لدى طلاب معهد السياحة والفنادق بقنا [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 230-286]
المرحلة المتوسطة فاعلية اسلوب التعلم عند برونر فى بقاء وانتقال أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 101-130]
المرحلة المتوسطة أثر التعليم البرنامجى فى تدريس الرياضيات على التفکير الابتکارى والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 131-173]
المناهج وطرق التدريس العامة آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 55-72]
المهارات التدريسية المهارات التدريسية لمعلمى العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى " دراسة ميدانية " [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 73-100]
انتقال أثر التعلم فاعلية اسلوب التعلم عند برونر فى بقاء وانتقال أثر التعلم فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 101-130]

ب

برنامج مقترح فى القياس أثر برنامج مقترح فى القياس على اکساب تلاميذ الصف الرابع من التعليم الاساسى لمفاهيم ومهارات القياس وبعض مکونات التفکير الناقد [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 211-229]

ت

تدريس الرياضيات أثر التعليم البرنامجى فى تدريس الرياضيات على التفکير الابتکارى والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 131-173]
تدريس العلوم اعداد برنامج لتدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على الانواع المختلفة للاسئلة وفقا لتقسيم بلوم ودراسة أثرة على معرفتهم بها واستخدامهم لها فى تدريسهم العلوم [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 287-332]
تقسيم بلوم اعداد برنامج لتدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على الانواع المختلفة للاسئلة وفقا لتقسيم بلوم ودراسة أثرة على معرفتهم بها واستخدامهم لها فى تدريسهم العلوم [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 287-332]

د

دراسة ميدانية التوجية الفنى بالتعليم الابتدائى الازهرى أهدافة ، وظائفة ، أساليبة " دراسة ميدانية " بمحافظة سوهاج [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 18-24]
دراسة ميدانية بعض معوقات تحقيق أهداف الاشراف الفنى " دراسة ميدانية " بمحافظة قنا [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 25-54]
دراسة ميدانية المهارات التدريسية لمعلمى العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى " دراسة ميدانية " [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 73-100]

ض

ضعاف التحصيل أثر استخدام التکليفات القبلية على تحصيل تلاميذ الصف الثانى " ضعاف التحصيل " من الحلقة الثانية من التعليم الاساسى فى مقرر الجبر وعلاقة ذلک بالاتجاة نحو الرياضيات [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 1-10]

ک

کليات اعداد المعلمين آراء الطلاب / المعلمين بکليات اعداد المعلمين بالجوف حول ما يدرسونة فى مادتى المناهج وطرق التدريس العامة وأثر استخدامهما على الاتجاه نحو مهنة التدريس [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 55-72]

م

مستوى الطموح الذکاء الاجتماعى والاتجاهات نحو السياحة وعلاقتهما بمستوى الطموح لدى طلاب معهد السياحة والفنادق بقنا [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 230-286]
مشکلات ادارة العملية التعليمية أثر استخدام برنامج لتنمية مهارات الوظيفة التوقعية لدى معلمى العلوم قبل الخدمة على استخدامهم لها ، وعلى اختزال مشکلات ادارة العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 333-364]
معلمى العلوم قبل الخدمة اعداد برنامج لتدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على الانواع المختلفة للاسئلة وفقا لتقسيم بلوم ودراسة أثرة على معرفتهم بها واستخدامهم لها فى تدريسهم العلوم [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 287-332]
معلمى العلوم قبل الخدمة أثر استخدام برنامج لتنمية مهارات الوظيفة التوقعية لدى معلمى العلوم قبل الخدمة على استخدامهم لها ، وعلى اختزال مشکلات ادارة العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 333-364]
معوقات الاشراف الفنى بعض معوقات تحقيق أهداف الاشراف الفنى " دراسة ميدانية " بمحافظة قنا [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 25-54]
مفاهيم ومهارات القياس أثر برنامج مقترح فى القياس على اکساب تلاميذ الصف الرابع من التعليم الاساسى لمفاهيم ومهارات القياس وبعض مکونات التفکير الناقد [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 211-229]
مکونات التفکير الناقد أثر برنامج مقترح فى القياس على اکساب تلاميذ الصف الرابع من التعليم الاساسى لمفاهيم ومهارات القياس وبعض مکونات التفکير الناقد [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 211-229]
مهارات الوظيفة التوقعية أثر استخدام برنامج لتنمية مهارات الوظيفة التوقعية لدى معلمى العلوم قبل الخدمة على استخدامهم لها ، وعلى اختزال مشکلات ادارة العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 1992، الصفحة 333-364]